top of page

Skidag med Gauper og Bjørner på jordet

  • Writer: Mads Oftedal Schwencke
    Mads Oftedal Schwencke
  • Mar 12
  • 3 min read

Vi er så heldige! Tenk at vi har fantastiske skimuligheter så nærme barnehagen! Når været og føret spiller på lag legger vi alle andre planer til siden og fyller pulker med ski, og sekker med mat og vann. For da er det skidag som gjelder!


I rammeplanen står det blant annet:


"Gjennom arbeid med kropp, bevegelse, mat og helse skal barnehagen bidra til at barna:

  • opplever trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt.

  • videreutvikler motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, koordinasjon og fysiske egenskaper

  • opplever å vurdere og mestre risikofylt lek gjennom kroppslige utfordringer" (s. 49)


I dette innlegget vil vi vise hvordan skilek kan bidra til alt dette!



Etter å dratt pulker fulle av ski ned til grønnsakshagen, kunne vi endelig spenne på oss skiene og skli ut i løypene! Med sekkene på ble balansepunktet litt forandret, og dette ble et nytt lag med utfordring. Litt mer knall og fall, men også litt mer læring og mestring!



Etter å ha lagt fra oss sekkene ved "golfhytta", og tatt av oss jakka (det var VARMT!), kunne vi endelig utforske jordenes skimuligheter. Etter en kald natt var det perfekt skare vi kunne suse oppå! Vi snakket om hva som gjorde at snøen var så hard i dag (den var det ikke i går), og hva de trodde kom til å skje senere på dagen.



Nedi dumpa var det is. Is er fantastisk, og innbyr til mange sanselige og estetiske opplevelser for barna. Isen fungerer som en magnet mange barn søker seg til, og er kilde til mye glede og undring.



Vi suser ned bakken SAMMEN! Det er veldig gøy, men også litt mer utfordrende enn å kjøre alene. Noen ganger faller vi alle sammen samtidig! Men samholdet og den felles opplevelsen av mestring er uvurderlig.



Vi elsker spor. I dag lager vi spor med skiene våre. Men en annen dag var det visst et dyr som lagde spor her. Hvilket dyr tror dere det er=)? (hint: sporet er ganske stort!)



Vi kjenner på isen. På den ene siden er den helt glatt. På den andre siden var den skarp og ruglete!



Mer is på golfbanen! Etter lunsj utforsket vi andre deler av området. I en av bunkerene på golfbanen fant vi en perfekt curling-bane! Vi bygger tårn og bruker snøklosser til å sende over isen og rase tårnene=) Moro!



Vi bygger hopp i mange varianter, slik at det er noe for ethvert nivå og utfordringsgrad. Til venstre for bildet bygget vi et lite "øvelses-hopp", som de aller fleste barna ble trykket mot og øvde seg på mange ganger. Etterhvert begynte noen å finne egne hopp og kreative linjer i terrenget, slik som sporene til venstre i midten av bunkeren. Når ett barn eller voksen begynner med noe slik tiltrekkes gjerne flere barn, og til slutt er det en lang kø! Deretter bygget vi et større hopp ved siden av, for de som ønsket større utfordringer. Dette viser en naturlig progresjon og barns indre driv til å både utfordre seg selv, og ikke minst effekten av å bli inspirert av andre. Ofte setter vi voksne i gang med noe vi selv synes er morsomt, og så slenger barna seg med.



Alle må vi falle før vi lærer å fly! Det er utrolig hva barn tåler av motgang og smerte når de er indre motivert! Vi legger til rette for risikofylt lek i barnehagen vår fordi mange barns trekkes naturlig mot dette og opplever mye glede og mestring på den arenaen. De lærer samtidig selv selv og sin egen kropp å kjenne, og får kjennskap til egen mestringssone og sine grenser. Mye tyder på at risikofylt lek også bedrer barnas psykologiske imunforsvar, og gjør dem bedre til å takle stress, siden dette er psykiske/fysiske tilstander de frivillig setter seg selv i, og derfor blir vant til og ufarliggjøres.



Til slutt en takknemlighetshilsen fra en som hoppet på ski i barndommen, og som endelig fikk litt luft under vingene sine i arbeidstiden. Både barn og voksne har det gøy i Øverland barnehage=)!

Comments


bottom of page